Ma candidature à l’École Doctorale SHS fait partie d’une reconversion professionnelle entamée en 2019, qui m’a conduit à reprendre des études en linguistique à l’Université de Lille. Les cours suivis pendant ces quatre années d’études m’ont permis d’acquérir des connaissances et de développer des compétences solides en sciences du langage, que je souhaite exploiter, approfondir et actualiser pendant et après le doctorat.
Mon projet professionnel s’articule autour de trois axes (certaines activités étant déjà en cours d’exercice) :
1. l’enseignement et la recherche, par la préparation et la dispense de cours de linguistique. Depuis septembre 2024, je suis chargée de cours d’Études sur corpus (L3 LGO – TD 12h00) et de Méthodologie du mémoire (M1/M2 LiGECo – TD 24h00) à l’Université de Lille. Également, par la présentation de travaux lors de séminaires et conférences de linguistique. J’ai participé avec P. Pietrandrea (Université de Lille & STL CNRS UMR8153, IUF) i. à la communication orale Strategie di costruzione del riferimento nelle lingue segnate e nelle lingue parlate lors du LVII Congrès international de la Société de Linguistique Italienne du 19 au 21 septembre 2024 à Catane (Italie) ii. au séminaire du LaTTice (CNRS – École normale supérieure – Sorbonne Nouvelle) le 17 décembre dernier à Paris pour une présentation orale sur le discours numérique et la co-construction de la référence. Mon projet de thèse s’intègre dans les activités de deux projets de recherche soutenus par l’Université de Lille : OLiNDiNUM sur l’éducation et la sensibilisation au débat public numérique et LA TRANSFORMATION DE LA COMMUNICATION PUBLIQUE ET PRIVEE A L’EPOQUE DU WEB 2.0 pour l’étude de l’impact des contenus diffusés sur les réseaux sociaux sur la capacité discursive de construire des catégories sociales et partagées dans la conversation numérique.
2.la vulgarisation scientifique, par la diffusion et le transfert des connaissances en linguistique vers le grand public (tables rondes, médias, etc.). Également, en contribuant à des projets innovants pour une éducation linguistique appliquée notamment au discours numérique. Je co-produis avec P. Pietrandrea (Université de Lille & STL CNRS UMR8153, IUF) le podcast FAIRE_ECRAN sur l’analyse linguistique du discours numérique, soutenu par la Maison Européenne de Sciences de l’Homme et de la Société de Lille, le laboratoire STL – Université de Lille – UMR8163, et diffusé sur Radio Campus Lille.
3.l’application des savoirs et compétences en linguistique aux domaines de la communication, du marketing, du TAL, et auprès d’acteurs institutionnels. J’ai transmis ma candidature au Ministère de Armées en tant que réserviste pour l’analyse linguistique de contenus numériques.